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我们经常看到一些老师写给学生的作文评价，有的写得很仔细，写了一大篇；一些人声和帽子，还画了各种可爱的表情包；而且有的老师的评论像段子一样好笑又好笑！
一些学生大胆地写下自己的评论。还有一个模式圈出这句话，内容大概即使逃课比赛不是老师组织的，而是学生私下约定的。我给自己一个评价：我这个年纪叛逆调皮。要不是字迹和错别字，我还真以为老师在夸他呢！
这孩子的作文本来就是为了夸他的班级团结凝聚力。不再像以前那样支离破碎，却因为用词不当成了天大的笑话！因为原来的班是一盘沙，现在一滴水，这一盘沙就凝结了，所以我们班就成了沙雕。好像这个小伙伴在网上信息比较少，根本不知道这个词的其他意思。老师看完很无奈。
大人常说孩子幼稚，但有时候家长在小学生眼里很幼稚。从这孩子的日记中可以知道，爸爸的朋友带着儿子
，这孩子从一顿饭中感受到了生命的坚韧。原来他看到叔叔在煮鱼，生动地描述了煎鱼的过程。他还说，虽然鱼的身体被炸过，但鱼头还在动。于是我完全
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