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老师英语小知识点讲错会怎么样

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  • 生活小知识
  • 2021-05-05 00:42:40
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1.英语老师很重视我,但我英语基础很差,上课时老师讲的知识听不懂,

额,其实我对英语也不太擅长,但因为我的英语老师很喜欢我,所以才会一直喜欢英语,共享几个小方法:

1.认真背单词,掌握5000个单词左右,就差不多了;背单词有很多方法,联想记忆,死记硬背各有其好处,你可以选择合适的方法,每天多背10几个常用单词,累积下来也差不多了,可以多找一些英语书籍,网站,电影什么的

2.如果你想在英语能力上有提高,以下几点应注意,A多读,有时间和毅力的话,把新概念的三四册被下来;B多听,可以听广播,听英语的有声读物,有一个好办法也很有效果,就是多看英语电影,可以先从简单的看起,慢慢来,一般爱情片的语言和语速非常适合。C多写,可以用英文记日记,结交英文笔友,可以结交很多朋友。D多说,有条件的话,认识一个外国人,不仅可以和他们练习口语,还可以了解外国人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识;没有条件的可以自己在脑子里模拟情景自己和自己练习,多学电影中的说法!

上课时要心到,眼到,耳到,手到,口到

一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫

老师英语小知识点讲错会怎么样

朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。

当然,兴趣是最好的老师,你要对英语学习有兴趣才行

加油(*^__^*) 嘻嘻……

2.我的老师叫我带领大家复习英语,一节课45分钟,老师叫我复习到

复习单词的话你就可以从你们书后面的单词表开始,先带领大家读单词,控制时间在十分钟,一段时间后就开始在一节课的前10分钟或者课间听写单词,甚至可以叫上几个人上黑板上写,写完后让他们互相修改顺便你可以在重要单词中插入短语让大家记忆. 短语你就可以找一些常用的,高频的,可以按照背单词的方法进行,你可以把意思相近的短语放到一起来方便大家记忆.可以综合单词用时共15分钟左右 谈到语法,如果他们语法程度弱的话就从最基础的开始,如果差不多的话就从3大从句这方面开始,讲这些语法中的重要知识点,比如定语从句中that和which的区别,前提是他们先了解关系代词和关系副词有哪些.还有虚拟语气,非谓语动词,主谓一致,情态动词,特殊句式等都是高中比较重要的语法,你可以参考资料书给他们讲解.每节课只用15分钟讲一下就足够了! 至于错的题在我看来一般情况下选择题最好讲!错就错在语法,短语搭配等情况下,你讲出为什么会错并把正确的用法讲出来以便让他们记忆深刻.如果是完型和阅读你事先研究明白它们的意思讲起了来就会比较顺口! 这只是简略讲了一下我的看法,如果有疑问的话请随时追问!评。

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