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六一节名言

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  • 名言格言
  • 2021-06-08 03:50:02
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1.六一儿童节名人名言

童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。

儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界。

儿童是我们的未来,是我们的希望,是我们国家最宝贵的财富。

儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

儿童是人类最珍贵的天然资源。

好好学习,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千大业。

爱劳动,爱科学;讲道德,讲文明。

勤奋学习学三好,刻苦钻研登高峰。

宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。

年少宏图远,人小志气高。

从小爱科学,长大攀高峰。

立凌云之志,做栋梁之材。

儿童节快乐,永远童真的你!

2.六一儿童节的名人名言

—— 王进喜

只有整个人类的幸福才是你的幸福! —— 圣西门

把别人的幸福当做自己的幸福我不下地狱谁下地狱 (佛说的= =)

先天下之忧而忧,马吃料。 —— 狄慈根

如果有一天,这个目的有多麽伟大。(诸葛亮《后出师表》)

捐躯赴国难。 —— 萧楚女

为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,蜡炬成灰泪始干 (李商隐)

鞠躬尽瘁,所以还是当一头黄牛最好,我能够对我们的公共利益有所贡献。(曹植)

人生应该如蜡烛一样、为人民当一辈子老黄牛! —— 巴尔德斯

牛吃草,出力最大,从顶燃到底。我甘愿为党,一直都是光明的,把鲜花奉献给他人,死而后已,牛的享受最少,我就会认为自己是世界上最幸福的人了,视死忽如归,把棘刺留给自己,后天下之乐而乐 (苏轼)

春蚕到死丝方尽

3.关于六一儿童节的名言

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:DAv1dzz 六一儿童节名言警句集锦 导语:初升的太阳,为什么格外火红明亮。

带露的鲜花,为什么格外绚丽芬芳。因为今天,是一个值得纪念的日子,那就是六一儿童节。

下面是关于六一的经典名人名言,欢迎参考。 1、智慧属于成人,单纯属于儿童。

——蒲柏 2、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。

——卢梭 3、有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。

——洛克 4、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。

——洛克 5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

——。

4.关于六一儿童节的名言

好奇心造就科学家和诗人。

——法朗士 ●追求真理比占有真理更加难能可贵。 ——爱因斯坦 ●知识就是力量。

——培根 ●知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ——李大钊 ●在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。

——拉吉舍夫 ●勇于探索真理是人的天职。 ——哥白尼 ●在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

——马克思 ●成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ——爱因斯坦 ●成功的科学家往往是兴趣广泛的人。

他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。

——贝弗里奇 ●读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ——波尔克 ●读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。

——笛卡尔 ●对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦 ●对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。

——契诃夫 ●儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ——席勒 ●发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。

——巴而扎克 ●发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生 ●凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。

——爱因斯坦 ●好动与不满足是进步的第一必需品。 ——爱迪生 ●理想的书籍是智慧的钥匙。

——托尔斯泰

六一节名言

●学而不思则惘,思而不学则殆。 ——孔子。

5.六一儿童节名人名言

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:DAv1dzz 六一儿童节名言警句集锦 导语:初升的太阳,为什么格外火红明亮。

带露的鲜花,为什么格外绚丽芬芳。因为今天,是一个值得纪念的日子,那就是六一儿童节。

下面是关于六一的经典名人名言,欢迎参考。 1、智慧属于成人,单纯属于儿童。

——蒲柏 2、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。

——卢梭 3、有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。

——洛克 4、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。

——洛克 5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

——。

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