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毕业想对语文老师说的话

  • 原创
  • 高考作文
  • 2021-12-10 22:15:01
  • 本文有17个文字,大小约为1KB,预计阅读时间1分钟
篇一:《语文老师毕业寄语》

亲爱的同学们:

大家好!

随着我最后一节语文课的结束,本届初三对于我来说已经完成了历史使命。在你们即将踏进考场之际,我想对同学们说:“你们是老师飞翔的天空,梦想的翅膀,成长的快乐!”

金色六月,骄阳流火,正如同学们的青春年华,火热中洋溢着激情。一年一度的中考在即,奋斗了三年的我们,即将踏上征途。

蓦然回首,三年的初中生活弹指一挥间,如流星划过夜空。回想课堂上你们那一双双渴求知识的眼睛;运动场上,你们那龙腾虎跃的英姿;课堂上,你们交流讨论的身影,那一幕幕好像就在昨天,历历在目,让人难以忘怀。

三年前,你们带着自信,带着理想来到这里。三年中,你们付出了艰辛的汗水,经受了各种考验,品尝了学习生活的酸甜苦辣。失利与成功,后退与前进,泪水与欢笑,谱写了你们初中生活的宏伟乐章。

三年中,作为你们的老师,我和你们相伴相随、苦乐与共,风雨同舟。你们沐浴着阳光,沐浴着师爱,快乐地成长。三年中,你们见证了瓦中的发展、辉煌,见证了你们的成长、成熟。倾听着你们成长拔节的每个美妙音符,作为老师的我感到由衷地欣慰。

三年的时光看似漫长,可一路走来,却是如此短暂。你是否还记得,同学间那一句句善意的笑骂,那一声声面红耳赤的争吵,那一次次不成熟、甚至不理智的冲动和那相互理解后而紧紧相握的双手?老师的脑海中还还浮现着你们纯真的眼神、耳边还回响着你们稚嫩的声音,可眼前的你们已亭亭玉立、高大潇洒;望着那曾经陌生而如今熟悉的笑脸,心中有许多的牵挂和不舍。但是老师们知道,初中生活仅仅是你们人生道路上的一个驿站,在这里储备了足够的营养,你们必将踏上新的征途;老师们更加懂得,羽翼丰满的雏鹰必会振翅高翔!他们的目标永远是高远辽阔的天空!

如今,号角已吹响,远方在召唤,你们已经整装待发。请记住:走出瓦中的校园,你们依旧牵动着老师们的心,走出瓦中的校园,你们就会发现前面的天空更加灿烂!希望你们在未来的日子里,继续与知识同行,记住这里是你的母校,这里是你成长的摇篮,这里是你扬帆远航的地方,这里有永远关注你的老师!

同学们,6月25日,你们就要踏进中考的考场了。不管一切如何,希望你们都要平静愉快、勇敢无畏、含笑从容地面对。铸就一颗平常心,发挥出你的超常水平。放下包袱,轻装上阵。

要知道:坚持不懈,方显真我风采。宠辱不惊,才是英雄本色。

请铭记:播种了,才会有收获!奋斗了,才会问心无愧!拼搏了,才会获得成功的人生!

最后,让我用真心的祝福为你们加油,用温馨的话语为你们送考,用团结、拚搏和进取谱写2016年中考新篇章。祝同学们中考圆满成功,顺利跨入理想的高一级学校!

同学们,加油!向着成功前进!

篇二:《给语文老师的毕业留言》

给语文老师的毕业留言

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教书,是一份神圣而终生的事业。千古以来,教书育人者都得到了广大人们的爱戴和尊敬。自小,我的学习成绩就十分优异,看到老师的辛勤付出,自己立志长大也教书育人。因此,我学习更加努力,行为更加规范。我的努力没有白费,我考上了我们镇的重点初中;接着,我又顺利的上了高中;最后,我还进了大学之门学高为师,德高为范的师范大学。我从小就十分喜欢语文和英语,这两门课程恰好每个阶段都碰上了我喜欢听讲的老师,初中如是,高中如是,大学亦如是。我不仅仅记住了初中的邹老师和吴老师,也记住了高中的雷老师和梁老师,更记住了大学的写作学黄绍清老师和英语课向丹老师。

我们这一班学生是学校录取的自费学生,同学们的学习热情不见得十分高涨。而且,有些学生因为不是正取生,还自暴自弃。又因为我们的学校在桂林市区,同学们的热情大多寄情于山水,又或者,寄情于恋爱之中了。

我则不然,我知道自己肩负的使命,因此,对于学习依然还是刻苦,我犹爱上英语及写作课程。

写作学老师黄绍清毕业于广西师范大学中文系,然后留校任教,他是以黄现璠为宗师的黄派重要代表学者之一。老师1957年就已经开始发表作品。这么响当当的老师教导我们,我们是幸运的。我们虽然是自费学生,可是,黄老师却没有半点偏颇之心,他对我们与正取生一视同仁。他上课耐心的讲解,应有的课后作业一样不少。然后,学生的吸收及不足又一一讲解,他尤其着重讲解优秀文章,他更指导我们看优秀的中外古今名著。

我从小就有写日记的习惯,然而文章还是时好时坏。我想,这应该跟我的阅读过少有关,那时我们都贫穷,不可能有过多的课外读物。到了大学后,受黄老师的影响,我一头扎进了图书馆里。而我的作文,也一点点的开始好起来了,还常常得到优秀,更令人惊喜的是多次被老师当作范文在课堂上讲解!而我每一次有所进步,黄老师就鼓励我向更高的目标前进,老师说,我也有能力发表文章!

因为得到黄老师的赏识,我在给父亲的信中就说过,我会好好读书,好好写作,将来不教书就写作,我一定会做一个对社会有用的人。

篇三:《给语文老师的毕业赠言》

给语文老师的毕业赠言

(一)愿事事如意伴您一生

初三.13班·李迎

亲爱的语文老师:

光阴似箭,日月如梭,三年的时光转眼即逝,太重重。马上我将离开这个校园,至此,写下我的毕业赠言。

您知道吗?我从小就喜欢学语文,尽管我不善言辞。因此对您的课向来是十分认真地听,我想感谢您认真负责的态度。每次讲课,那满满一黑板字是最好的见证,有时同学们不会写的字纵使再简单,您也工工整整地写上。每次对于生字持有争议时,您总是求实的要求我们查字典,您说随身带一本字典是一个好习惯。谢谢您,让我有撩良好的学习态度――认真、求实、习惯。

还要谢谢您带我踏上语文学习的新一层。小学的语文不过是生字、生词和句子,进入初中后您丰富的教学经验让我更深入体会语文,更加热爱语文,让我了解古今文人墨客的思想,让我学会了更多的佳作名篇。

您在我心中是一位优秀的好老师。但是,我也给您提一点建议,就是希望您严格一点儿,因为有时候同学们太吵有时都听不清讲课,虽然和蔼慈祥是一种美好的品质,但该严格要求也要严格要求。

即将毕业了,希望您在今后的日子里快快乐乐每一秒;幸幸福福每一分;开开心心每一时;平平安安每一年。总而言之,言而总之,愿事事如意伴您一生。

您的学生李迎

2008年6月5日

亲爱的李迎同学:

您好!

我们东方相遇,转眼三年的时光过去,分别之日,有很多话不知从何说起,三年来,你给杨老师留下了深刻的印象。

你是我们班最让老师放心的学生之一。无论是听课、作业、自学都是我班最棒的。你上课认真听讲的神态至今还在我脑海中记忆:你那一双大眼睛炯炯有神,时刻盯着前方,那专注的样子,真可谓聚精会神,全神贯注。有时候让你站起来读书,你声音洪亮,铿锵有力,感情充沛,和你平时的不善言辞判若两人,形成鲜明的对比。{毕业想对语文老师说的话}.

你的字写的工整秀丽,也是在我们十三班数一数二的,无论是平时的作业,还是平时的练习,甚至平时老师让你写个周记,你都是那样一丝不苟,字字清晰,从没有一字是连笔大草地应付,字字工整,字字秀丽,而且三年如一日的坚持下来,现在再看看你写的作业,哪一本都可以做学生的练字帖,你这种认真的写字习惯,持之以恒的练字精神,让我感动!

你认真听课,有时由于个别违纪学生吵嚷,让你听课发生了困难,你总是皱皱眉,摇摇头,从不给这些学生大吵大嚷,而是显得那样大度、娴静、与人为善。有时老师误解了你,你总是一笑了之,从不给老师计较,而且是笑得是那样真诚,那样让人感到温馨。

你是我心中一位最优秀的学生之一,尽管你学习上和老师交流较少,主动到办公室请教的积极性还有待提高,但你温柔、善良、敬师、守纪的美好品质给我留下美好的记忆。马上毕业了,我就要和你分离,真舍不得,我多想把你留下呀?让你永远做我的学生,我知道那是不可能的,在此,我只能衷心地祝愿你“中考”成功,前程似锦!也祝你越长越漂亮!

你的语文老师:杨忠敏

2008年6月5日

(二)棉花糖:暖暖滴,软软滴,甜甜滴,

初三.13班·李媛媛

慈眉善目的杨老师:

您是我的语文老师,也是十四班的班主任,我该尊称您一声:“杨老师”。可不知怎么滴,这大家说说笑笑三年的朝夕相处,我现在却习惯喊你“老杨”,也许这样喊有些失礼,是不尊敬老师的一种表现,可我就觉得喊“老杨”特别地亲切,像我的一个老朋友一样,那样的亲切久违。

“老杨”,你性格挺好,总是嘻嘻哈哈,不过有时严肃起来,也挺认真,也挺威严,甚至还有些可怕,让人胆战心惊,直打颤呢!不过,总体您给我的印象还是四个字来形容,那就是“慈眉善目”,这不是说您老,只是觉得您特别亲切,对人特关爱。有您讲课,我感觉特轻松自在,也许是因为您管的松,不过,也不仅仅是这个原因,反正上您的课,我觉得是一种特舒畅的过程,而且也不枯燥、乏味,让人难以下咽,而且令人特轻松,特有趣!也许这正是您上课多年,积累出的一种经验,也可能已经达到某种高人境界,那是“仁者无敌”。

虽然有时上您的课老说话、转脸、还偷看您,您还老“打”我,不过,我却觉得这种感觉特好特温暖,(先声明:我不是神经病,谁打我,我都觉得好滴),只是您“打”我的这种感觉,我觉得,暖暖滴,软软滴,甜甜滴,那感觉特别像我爱吃滴――棉花糖!当棉花糖放在嘴里,那种感觉就是软软滴,甜蜜的,含在嘴里化在心里的感觉,缠缠绵绵,感觉好好,我最喜欢吃的糖果就是“棉花糖”,那种感觉不是一般糖果所能拥有的„„

不过,还有大约两个月左右的时间,我们就毕业了,即将离去这三年以来有深厚感情的老地方,也要和您说再见了,我以后不能再听您讲课了,那种感觉也不再属于我了,哎!杨老师您不会忘了偶呗!您要忘了,偶会哭滴~呜~~5~5~5~~(已经哭了)!祝您事事开心,家庭美满,全家欢乐~~~!!!您的学生:李媛媛2008年4月6日

李媛媛同学:你好!

我尽管不是你的班主任,但你却是我的学生,我三年来语文课上的“得意门生”。你的总分名次尽管不算优秀,但你的语文成绩还是进步很大的,特别是你的写作能力相当的棒,尤其是你的想象能力更是特别的出众,每当批改你的日记或作文,随着你那丰富缥缈的联想,我都感觉是一种特有的享受。

虽然你上我的语文课非常的活跃,但我对你的这种态度已当作你心灵的一种释放,你无拘无束,甚至到了无所顾忌的地步,我这才轻轻的挥起手“打”你,你不光没有所收敛,反而更加笑对我的管束,有时候真让我感到你又可笑又可爱,可爱的就像刚打开盖的一瓶茅台酒,酒香飘飘,令人心醉。

三年的朝夕相处,我和你建立起能够互相信赖的师生情感。你喜欢上我的语文课,我也喜欢给你上课,因为每堂课下来,我都感到是一种心灵之旅的过程,是一种干别的工作无法能够享受的愉快和精神陶冶。尤其是你的活泼和上课的眼神以及微笑,都给我留下了难以磨灭的记忆,让我不能忘怀!

我不会忘记你的微笑,我不会忘记你的眼神,我不会忘记你对我的崇拜和敬慕,我更不会忘记和你相处的那种快乐的感觉,那种只有师生之间建立起来的纯真的感情,才能体会到的美妙的感觉,这种感觉,他超越了时空,超越了年龄,超越了一般的人间情感,这种情感,就是人间大爱!这种爱,就是纯美的师生情!

即将分离,我也和你一样有万般的舍不得,但我们还是要离别,自古都是伤离别,我们也不例外,写到此处,我也泪眼朦胧~~祝你能考上理想的学校,心想事成!再见了!我的媛媛,我的学生,我的孩子!你的语文老师:杨忠敏2008年6月5日

(三)、您是一个值得同学们敬佩的大明星

初三.13班张星五

杨老:

近来身体可好?

不知不觉,我们和您在一起共度了三年时光,回想起这三年来语文课上的点点滴滴,不知不觉中在快乐中学习,真是收获颇丰啊!

您是我一生中遇到的最特别,最有个性的老师,对您的教学方式既赞佩又崇敬。仔细品味这三年的语文学习:您开展的“一分钟演讲”,锻炼了大家的口才;您给我们放影碟,让我们丰富了课外知识;您发明的

“32k纸听写”,让我们巩固了课本知识;还有您那幽默讲课法,惟妙惟肖的表演,生动而富有磁性的声音,不拘一格的“杨式讲法”,深深地印在同学们心中,遇上您这样的好老师真可谓是六生有幸!

我觉得您是一个值得同学们敬佩的大明星,正如您讲的经历中所说,您从小是历尽了千辛万苦去上学,在那段昏暗动荡的岁月里,您通过自己不懈的努力战胜了困难,并最终通过努力当上了一名人民教师,这种不懈的努力,持之以恒的精神,不正是同学们需要学习与赞扬的吗?所以您是偶像加实力派教师一点也不为过!

良师益友,这个词简直就是为您量身定做的,在与同学们交流沟通时,谁最能平易近人、和蔼可亲,与同学们成为朋友,为杨老是也!

杨老,我们十三班的每个人都不会忘记您,不会忘记您教诲我们的一切,等我们每个人功成名就时,都会感激那个和蔼可亲、幽默机智的杨老先生!您的学生:张星五2008年4月6日

张助理:你好!

用这个称呼给你写毕业赠言在恰当不过了。记得你自告奋勇当上我们十三班的语文助理,这在我校近40个班级中,是绝无仅有的。你确实也发挥了一个语文助理的特殊作用。三年来,你帮我批改作业,你助我维持语文课上的纪律,你帮我收发语文作业,特别是你助我讲语文课,更是让我特别的称奇。你讲课,我们班的同学特爱听,你把我的幽默风格发挥的淋漓尽致,班中的笑声时时传出,同学们在你的幽默下,学的轻松,学得自在。你不愧为老师的好助理!

不会忘记你的聪明。的确,你是我班最聪明的男孩。你聪慧、机灵、脑瓜活,善解老师的心意,从不惹老师生气,当老师动怒时,你马上承认错误,把十非尴尬的局面化解。

不会忘记你的幽默天赋。我感觉你有著名小品演员赵本山的才华,你的模仿能力十分的强,有是你一个滑稽的动作,就会逗得全班同学开怀大笑,而且笑声不止,有时有的同学都笑出了泪,笑弯了腰,我有时都忍俊不禁。我想,你绝对是当笑星的好材料,长大后,如果条件许可,你一定是一个未来的“笑星”,给全国人民带去欢乐!

不会忘记你的出众的语文能力,从写到读,你样样都棒,你声情并茂的朗诵,你潇洒流畅的钢笔字,在我们十三班都首屈一指。你的组织能力也很棒,每次的语文活动你都能组织的井然有序,有声有色。你的应变能力更强,我曾根据你脸颊上的伤疤,给你起了一个别号:“非常6+1”,其实是含有褒义的,那就是让你长大后,能像中央电视台的著名主持人李咏一样,在中央电视台有你的一席之地,你一定会做到的,一定!

分别在即,我真舍不得你这个语文助理,我知道你也舍不得我,哎!天下没有不散的宴席,无论你走到何处,我都不会忘记你,你也不会忘记我,这就足够了!我们师生彼此依恋,这种美好的情感,让我们骄傲,让我们自豪,让我们回忆,他将永藏在我们的记忆里。

我知道你已经立下了鲲鹏之志,大鹏展翅翔太空,一飞冲天九万里。张助理,张星五,我亲爱的学生,祝你前程万里!你的杨老写于2008年6月5日晚9点30分东方中学办公室。

(四)喜欢您这个可爱的“卷发小超人”

初三.13班王珊

最最可爱的杨老师:

展信Happy!和您学习语文已经三年了吧!时间过的可真快啊!还有不到两个月的时间就要和您分开了,真的很舍不得啊!

一直以来,同学们就很喜欢您,从初一走进13班的教室,就让同学们喜欢上了您这个可爱的“卷发小超人”,同们一直都把您当作好朋友来对待,下课喜欢和您聊会儿天,上课也常会给您开个小玩笑,让严肃的13班增添了不少快乐和轻松,而接下来在紧张的迎接中考的日子里有您陪伴,也一定会让同学们的压力大大减轻。

虽然上课和您常开玩笑,不过在语文学习方面同学们对您还是挺敬重的。{毕业想对语文老师说的话}.

记得有一次我们班语文考得很差劲,比十四班差的很多,这是我们每个人都没想到的,谁都能看得出当时您既气愤又想不通,我们班怎么会这样呢?后来我们就下劲的学习,成绩很快就提高了。我以前上课做小动作几乎都被您捉到,看来您那双大眼睛真的很好用啊!

平时的我们上课犯了错误,您的解决办法大概有三种:1,抄课文。2,罚站。3,是谁都不会想到的一点,那就是给您买巧克力一类的零食吃,这个办法让我们在轻松的氛围中不知不觉就改正了错误,没有一点强行的高压,真的和我们没有什么区别啊!尤其是您脸上的一对深深的酒窝更是让您年轻了不少。{毕业想对语文老师说的话}.

在以后和您在一起的日子里,希望还和现在一样很轻松很快乐,但我们知道这已经是不可能得了,我们马上就要分离,在这份别的时刻,我祝您以后每天都开心,身体健康,少长皱纹,等我以后有钱给您买脑白金,黄金搭档,不过您身体这么棒一定不需要这些营养品吧!呵呵~

祝您身体越来越棒,吃嘛嘛香。珊08年4月6日

珊妮:你好!

朝夕相处三年整了,我们师生之间结下了很深的友谊,现在想起来,真有难舍难分的感觉,三年的往事像过电影一样如在眼前:忘不了你那纯真的笑脸,忘不了你那调皮的神态,忘不了你那对老师的无私关怀。

你的钢笔字给我留下的印象最深。每当看到你那漂亮的钢笔字,我就知道你是一个非常用功的女孩,你的矜持更能让你女孩的娴静表现得非常突出,有时候你调皮的时候,那眼神里还透露出女孩特有的纯美与温馨。

你把我当作一个大朋友,和我在一起就显得无拘无束,非常的开心。特别是下课后,你缠着我问这问那,还插科打荤地给我开玩笑,那顽皮的样子,像是对待一个非常亲密的好朋友。有时候你在家和父母闹矛盾,就情不自禁的给我这个大朋友倾诉交流,问我你那样做对不对,该不该回家给爸妈道歉,每次我都说:“那是当然了!”你总是用那甜蜜的笑脸来回答我,我总是刮你的小鼻子,你和唐敏总是追着我“打”,那一刻,笑声、欢呼声总回响在我们耳旁,每当这时,我会忘记我是老师,你会忘记你是学生,我们共同享受着那快乐的时光。

记得有一次,你没有完成家庭作业(500字的读书笔记),我按照第三条规矩罚了你,你给我买了你最爱吃的棒棒糖,还有一块巧克力。我们在办公室,我吃棒棒糖,你吃巧克力。后来我批改你的日记,发现你那天的日记写的最有真情实感,你洋洋洒洒的写了两大张,足足有1000字,我还在作文课上给全班同学读,当时全班同学都鼓了掌,夸你的日记写的好,

记得还有一回,你不知犯了什么错,被你的老班磕得一个劲的掉眼泪,躲在走廊墙角里哭,我恰巧看见你,给你擦去脸颊的泪,并给你背孟子的“天降将大任于斯人也,必先苦其心志„„”。一直把你背的破涕为笑。哎!往事不堪回首,如今马上就要分别,让这些成为美好的回忆吧!最后祝你天天开心,笑口常开!勿忘我!你的朋友:敏2008年6月6日

(五)感谢您,为我的生活增添了充实

初三.13班刘琳

敬爱的杨老师:

您好。这是第一次给您写信,也不知用何种语言,何种语气,更不知从何说起,最后我决定还是用最平常、最朴实的文字来写,您不会介意吧?

记得我第一次看见您的时候,您一副严肃的面孔,与现在的您大不相同,那时,我还认为你一定会对我们严加管教,但后来,却松的一塌糊涂。或许您本身就是一个幽默的人,把学生当作孩子一样看待,不过说实话,您对我们的管理实在是太松了,每次上您的课时班里几乎炸开了锅,我真的是第一次碰上您这种对学生放任自流的的老师。

在这三年中,我上的最轻松的课就是语文课,从没抱过什么负担,您的课讲的不错,很深刻透彻,引人入胜。您也想出了稀奇古怪的教学办法,如:让学生讲课,这种方法在教育中算是创新,但效果不佳,

同学们几乎听不进去,而我们学生毕竟没有经验,讲得十分肤浅,对于中心思想把握的不准确,收获甚微。但这种方法从培养学生的能力方面看还是不错的,如果再完善一点肯定在教育界引起轰动。

三年的语文学习,我学到了很多,但我的语文成绩不算好,在初二时还降到最低点,在一次次的考试分析中,我都说一定会用功,有时会努力一点,有时就会掉以轻心,我知道语文成绩的提高不是一天两天多下功夫就行的,而是需要长时间的积累。中考快到了,我现在唯一能做的是全力以赴迎接中考,过好人生第一道坎。

也许您是我这一生中最幽默的语文老师,在难忘的初中生涯中,我收获了快乐,也收获了知识。感谢您,为我的生活增添了充实。人生百变,我将会与您一样乐观的走过每一道风景,做一个快乐的人。您的学生:刘琳2008年4月6日

小刘琳:你好!每次喊你的名字时,都要在你的名字前面加上一个“小”字,因为我们班同时出现了两个刘琳,你们老班就根据你们俩的年龄的大小,给你起了个小刘琳的名字,三年来,我们都已经叫习惯了,其实大家都知道,小刘琳并不“小”,因为你的学习成绩一直在我们十三班名列前茅。

你的字很有特点,在我们班是独一无二的“刘琳字体”,就是在每一个字的底部都有一个笔画棱角分明,这个特点很像你的个性:谦虚好学而不随波逐流,温文尔雅而又不失活泼,谦恭礼让而又不卑不亢。你的书读的也很有个性,每当让你站起来读书时,你都认认真真的用普通话,语速稍快而吐字清晰,声音稍低而却悦耳,感情流露而不失大雅。

我非常喜欢你听课时的神情,你的目光时而盯着我,时而盯着黑板,每当我讲到让你感到有共鸣之处时,你的脸上总会露出会心的微笑:薄薄的嘴唇抿在一起,与两腮的酒窝相互映衬,形成一张充满智慧的美丽的脸,让老师看了非常的温馨。

为了锻炼同学们的能力,有时我让同学们登上讲台来表演讲课,班级里非常活跃,总是看见你的头摇得就像货郎鼓,我知道你对这种方法不适应,因为你早已习惯了老师讲,你在下面静静听的学习方法,但你总是保留自己的意见,从不反对老师这种改革,你这种豁达宽容的品德让我非常赞赏。

忘不了你那听课的专注,忘不了你那潇洒的字体,忘不了你那与人为善的性情,忘不了你那会心的微笑,一切的一切我都忘不了,因为你是杨老师的爱徒。

小刘琳,我亲爱的学生,再过几天,我们就要说再见了,我还真有一点舍不得的感觉,我相信你也和我一样的感受,无论你走到天涯海角,都不要忘记在东方中学里,还有一个时时牵挂你的一位老人,这位老人尽管苍颜白发,颓然乎东方园,但他一定会:“僵卧东方不自哀,尚思刘琳挂心怀,夜阑卧听风吹雨,刘琳微笑入梦来!”

最后祝你学业有成,越长越美,前程似锦!你的老师:杨忠敏2008年6月7日

(六)好想让语文课时间再长些

初三13.班侯婷婷

杨老师:您好!

从刚升入初一以来,就是您给我们传授语文方面的指知识,您那幽默的讲课风格和有趣的外表无不把我们每个人吸引住,我们全班同学都喜欢上您的语文课,盼着上您的语文课。每次一到语文课我们就特别的开心,好像长长的45分钟一眨眼就过去了,有时候,好想让语文课时间再长些,再多听您那动听的声音„„{毕业想对语文老师说的话}.

虽然您这种幽默的讲课风格我们所喜欢,但我们的班主任好像很不赞同似的,处处针对我们,果然,有一次我们班的语文成绩和以前相比考得较差,我们的班主任非让您改这种风格不可,我们都很不高兴,您也没办法,于是,到了初二的时候您改变了您的教学风格,开始对我们在课堂上严加管教,我们的成绩虽然上去了,但我们学习语文的积极性却下来了,因为我们都不喜欢严得像监狱似的讲课方式。我认为学习这个问题,老师你对我们松也好,严也好,这能不能学好还得靠我们自己,您说是不是?

这都到初三了,马上我们就要中考了,也就意味着我们要离开这所学校,离开传授我们的老师们,还要离开您这位幽默风趣的好老师,真有些不舍哎„„

篇四:《语文教师给毕业生的毕业赠言》

语文教师给毕业生的毕业赠言

孩子们,首先让我们一起来感谢命运,让我们此生此世在这里开始缘分的篇章;感谢湘北,让我们能在183这个团队里相识相知,感谢生活,让我们在过去的两年里共同欢笑,共同撷取生活中的浪花;感谢时光,让我们美丽的情感定格。

其次,孩子们我要感谢你们,因为你们让我喜欢湘北,因为你们让钻研课文,因为你们让我感到收获的喜悦,因为你们我能洋溢着快乐,因为你们我会感到生活的充实,因为你们让我再次萌起斗志,也因为你们我收获无与伦比的感动。

再次,我的孩子们,我希望你们个个都能扬起理想的风帆,开足马力,坚持300多天,成功的驶向理想的彼岸。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。老师相信你们。老师也希望你们能给老师提供给你们庆功的机会。老师会一直等着的,切记切记。

满誉蓉,不说你的姓名的特别让老师难忙,你的细心,你的聪慧,你的孝顺,让老师感叹。你记住:决心要成功的人,她已经成功了一半。

刘婷、覃双双、覃佐梅、舒晓煦,你们这几个孩子啊,踏实,我放心;努力,我知道。但你们更要大胆,要有信心。你们知道吗?鸟贵有翼,人贵有志。立志是成功的大门,信心是成功的起点。

唐华婷、陈丽、刘倩、杜金峰,你们几个啊,老师不担心你们怯懦,更希望你们细心,不担心你们不动脑筋,更希望你们踏实。请你们记住:人的一生也像四季,春播,夏长,秋收,冬尝。趁你们青春勃发,努力播撒幸福的种子吧。

但冰琳,覃秀铃,龚思佳,刘环,付娟,你们这几个腼腆的孩子啊,其实你们知道吗?你们每个人头上都有着一道耀眼的光环,你们有理由挺直腰杆,大声的告诉全世界,我是最棒的。老师相信你们秀外慧中,也请你们记住:抱负是高尚行为成长的萌芽,用毅力去浇灌,它就能开花。

向思敏、叶佳敏、方敏。你们这几个可真是名符其实。老师知道你们是聪敏的,也了解你们都胸怀、目标的,向的优美的文笔,叶的纤细的字迹,方的美丽的大眼睛,都让我难忘。但我更希望你们明白:理想的琴,需拨动奋斗的弦,才能奏出人生美妙的乐章。

王婷、王珊、王淑君、王鸽,王梦月,王佳佳,王芳。你们这几个虽然同姓,但性格迥异,有落落大方的,有胆小羞怯的,有大大咧咧的,有细心谨慎的,有风风火火的,有不温不火的,总之,你们都是不赖的,背书快如王珊、王佳佳,朗读准如王鸽,进步快如王婷、王淑君,谦虚如王梦月、王芳。在此,老师也希望你们不要忘记:成功的秘诀,在于对目标的坚忍不拔。

杨雯、申燕强、覃业荣、徐颖、李佳芳,侯思君。你们知道你们的实力和潜力吗?l虽然不是你们的班主任,但我知道你们有着挖掘不尽的宝藏,你们中有的开朗,有的豁达,有的慷慨,有的好动。老师看好你们,老师想让你们知道:秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者,你在生命的春天播下创造的种子,定会迎来金色的生命的秋天。

唐莹、丁继兰、付绍美、丁晓帆、丁灵你们这几个沉静的孩子,总是惹得老师的怜爱,有时你们让我不由得对你们惊奇,像丁晓帆,段考可是我们班上语文冠军,填补了一个非常重要空缺,付绍美、丁灵,你们两个的字漂亮得让我欣赏,唐莹、丁继兰,你们两个的纯洁让老师刮目。老师也送给你们一句话:平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你们投入时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿。

陈婧、杨心怡,你们两个活泼,豪爽的孩子,老师也知道你们两个精力充沛,为人大气,心胸豁达。老师更希望你们充分利用你们的天分,奋勇拼搏。要知道人生能有几回搏,此时不博待何时,相信吧,你们的明天定会更灿烂,

严娟,张银,曾令融,黎琴芳,朱梦琴,唐耿双,你们这几个自尊自重的孩子,从不叫老师费心,你们的善解人意,你们孝顺体贴,让老师为你们骄傲,老师知道你们一定明白:成绩

和劳动是成正比的,有一份劳动就有一份成绩。日积月累,由少到多,奇迹就会创造出来。李玲,李丹丹,你们两个,老师总是在心里把你们两个视为一体,这期才分清楚了,最近,坐在讲台下的李玲朗读很有实力,李丹丹可不能被比下去哟。你们听说过吗?只要心中有一篇希望田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

最后,让时间在知识的枝条上,智慧的绿叶上,成熟的果实上留下勤奋的痕迹吧。孩子们,我爱你们,衷心的祝福你们。

篇五:《想对老师说的话》

老师,我们对您说------我们懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能否懂您呢?

老师,我们对您说-------可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!

老师,我们对您说------我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也对我们多些理解。课目的繁多,各科老师都会对我们加加压,有时真会力不从心的!偶而您也会凭主观来审视我们,让人“百话难言,百口难辩”。现代的中学生有着新的思想观念,对周边事物

的看法也带着青春气息,我们需要的是您的理解和信任,渴望和您成为朋友------真挚的朋友。中国幼教网家教频道

老师,我们对您说------您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在教师节,祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天都有好心情!

★老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃李满天下!

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