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潜水艇作文

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  • 高考作文
  • 2021-12-10 20:50:01
  • 本文有5867个文字,大小约为26KB,预计阅读时间15分钟
篇一:《第一次潜水作文》

第一次潜水作文

第一次潜水作文(一)

作者:侯佳林石门实验中学初一15班8号

人生有太多的第一次:第一次做饭、第一次走夜路、第一次跑1000米、第一次考试时作弊、第一次坐飞机、第一次坐长途汽车、第一次独自在家、第一次打乒乓球等等,可最令我难忘的是第一次潜水。

还记得第一次潜水是在海南,那时一看到有地方潜水,就来了兴致,想让叔叔带我去那里,他便爽快地答应了。

来到潜水区,我换好潜水的装备后就后悔了,这天气,冷得要命,凉飕飕的。而且我还在想着海里面到底有没有鲨鱼呢,到底安不安全呢?在潜水教练口中得知这里面最多只有食人鱼时,我顿时觉得眼前一黑:怎么办呐?竟然有食人鱼,我还会不会活着出来啊,我甚至想让叔叔退票,然后赶紧玩下一个项目。可他们都想冒险试一下,我也是个好强的人,毕竟不能输给小我一年的堂弟啊!在他俩的百般鼓励下,我决定还是下水了。

接着,我们每个人都有一个教练来教我们如何潜水。到了水底,教练先让我浮了起来,紧接郑重其事地告诉我三种手势:竖大拇指表示可继续往下潜,ok形手势表示还能挺住,双手交叉挥动表明没氧气了,急需呼吸新鲜空气。

刚开始,教练告诉我潜水时的注意事项,进水里之后,把嘴变得成O型,用嘴巴呼吸。我弄明白怎样操作之后,就让教练带我潜入水底,按照教练教授的方法潜入水中。可由于对水性不熟悉,一进入水里面之后,就乱了手脚,连教练教我的那个简单手势我都忘记了。哎!首次尝试潜水失败。

调整好情绪后,我决定再试一次,这次进入水中,我的心态好多了,潜入水中还是比较深,什么呼吸的方法,手势之类的,我都掌握的比较好,所以这次自然而然就成功了,此时心想:潜水也其实是挺简单的嘛!

可是,好景不长,我好像看见了一条鲨鱼向我袭来,我十分害怕,连忙往教练身后钻。教练让我别紧张,然后继续潜水,当时我真的是差点疯了。见到鲨鱼来还不赶紧跑,还淡定往水里潜,是不是不要命了?过了好一会儿,我才弄明白是水中照相,为了留下印象。

就这样,最后一次潜水,我把教练教的每一个方法都发挥得很好,第三次潜水再一次成功。{潜水艇作文}.

其实人生有许多的第一次,而第一次潜水的经历却令我难以忘怀,因为纸上得来终

觉浅,事非经过不知难。

【教师点评】文章能够选取生活中自己亲身经历的一件事:自己第一次在海南学习潜水作为写作素材,取材于生活,内容真实,紧扣题目。文章在设计结构时,开篇采取衬托手法,用无数的第一次来衬托自己的第一次潜水,开篇点题,引出下文。文章主体部分,立足事件起因、经过、结果,写了自己第一次潜水的过程,通过三次潜水的经历,写出了第一次潜水由失败到成功的体验,值得肯定。文章结尾总结,采取画龙点睛手法,以事明理:第一次潜水的经历却令我难以忘怀,因为纸上得来终觉浅,事非经过不知难。揭示主旨,有个人感悟。文章写的进步很大,继续努力。(指导教师:余卫兵)

第一次潜水作文(二)

第一次潜水,是在这个夏天,在三亚著名的旅游景点——天涯海角进行的。一听这名字仿佛游了天涯、到了海角一样!那感觉真是棒极了!

我们来到天涯海角,便看见前方一片汪洋大海,到处都是玩耍的游客。我想快点去感受那海水的凉爽,于是我和我的>小伙伴们便立马狂奔过去,禁不住的兴奋。我们脚底踩着细软的沙子,“哇塞”好凉爽的海水,一浪一浪的水打在沙滩上,漫过了我的脚一下子海水又退回海里。海水不停的涨潮退潮就像打着节奏一样!我跑到一块礁石上海水撞到上面发出啪啪的声响。我听着来自大海的声音心情好到极点。光着脚继续往前走,我们在海边还捡到了漂亮的贝壳,捡了一路来到了潜水的地方,我和我的小伙伴决定去潜水,我们去更衣室换好了潜水服。好酷的样子!

我们听完教练讲的潜水知识课后就下水了。教练背着氧气瓶,我们穿上救生衣,戴上一次性咬嘴,渐渐的潜下水去。我在水下看到了很大的珊瑚,我伸手去摸了一下有点磨手刺刺的,我还看见了有很多小鱼在吐泡泡,于是我就打开鱼食,突然全泼出来了,小鱼们全都跑来抢鱼食有趣极了!后来教练把我们拖出水面聊了会儿天就又潜下水去寻找别的东西„„

>这就是我的第一次潜水,我觉得挺好玩儿的!

第一次潜水作文(三)

201*年国庆假期,我们全家去了美丽的三亚。在那里有与众不同的热带雨林森林公园,有碧海蓝天的白色沙滩,还有我期盼已久的海上娱乐项目——潜水。

10月5日的上午,晴空万里,是个很适合潜水的好天气。我跟随着爸爸妈妈来到亚龙湾海底世界,兴高采烈地报了名。拿了手牌后去领了潜水服,哇!还湿漉漉的,好重啊!我费了九牛二虎之力才把它穿好。做完这些工作,我已经累得满头大汗了。快艇把我们带到了一座小岛,在那里等候我们的是专业的潜水教练。他帮我在腰间系好铅块腰带,在水中给我穿好浮力背心,背好氧气瓶。教练详细地给我讲解潜水的要领和五种基本手势,告诉我在水中怎样呼吸。我的心开始莫名其妙的紧张起来,心想:在海里会不会碰到鲨鱼?氧气会不会不够?这可是我第一次潜水呢,什么都不会怎么办哪?虽然这样紧张,但我还是鼓足>勇气,下到了蓝蓝的海水中。我嘴里咬着呼吸器,把头钻进了

海里。由于是用嘴来呼吸,刚开始还不太习惯。练了几次后,我呼吸自如了。在教练的带领下,我潜到了9米深的海底。耳朵在下潜的过程中很疼很疼,我按照教练吩咐的方法,一口一口地咽着口水,真的很有效,缓解了疼痛,我看到了美丽的海底世界:海底可真漂亮啊!阳光透过海面,一群珊瑚鱼在珊瑚丛中穿来穿去,有蓝色条纹的、还有黄色条纹的,一点都不怕我们这些“外来人士”.我伸手想去摸一摸它们,明明看到就要触摸到了,它们却倏地一下就钻出了我的手掌。粉红色和白色的珊瑚摸起来绒绒的,比以往在水族馆里看到的更真切。我还趴在珊瑚礁上摆了一个酷酷的造型!看了这么多美景后,我下水前的担心和紧张,早都跑得无影无踪了。

不知不觉,半个小时悄悄溜走了。我随着教练浮出海面,我的第一次潜水胜利告终,我恋恋不舍地离开小岛。回望碧蓝的大海,我多么想变成一条小鱼,永远畅游美丽的海底世界!

篇二:《第一次潜水作文》

第一次潜水作文(一)作者:侯佳林石门实验中学初一15班8号人生有太多的第一次:第一次做饭、第一次走夜路、第一次跑1000米、第一次考试时作弊、第一次坐飞机、第一次坐长途汽车、第一次独自在家、第一次打乒乓球等等,可最令我难忘的是第一次潜水。还记得第一次潜水是在海南,那时一看到有地方潜水,就来了兴致,想让叔叔带我去那里,他便爽快地答应了。来到潜水区,我换好潜水的装备后就后悔了,这天气,冷得要命,凉飕飕的。而且我还在想着海里面到底有没有鲨鱼呢,到底安不安全呢?在潜水教练口中得知这里面最多只有食人鱼时,我顿时觉得眼前一黑:怎么办呐?竟然有食人鱼,我还会不会活着出来啊,我甚至想让叔叔退票,然后赶紧玩下一个项目。可他们都想冒险试一下,我也是个好强的人,毕竟不能输给小我一年的堂弟啊!在他俩的百般鼓励下,我决定还是下水了。接着,我们每个人都有一个教练来教我们如何潜水。到了水底,教练先让我浮了起来,紧接郑重其事地告诉我三种手势:竖大拇指表示可继续往下潜,ok形手势表示还能挺住,双手交叉挥动表明没氧气了,急需呼吸新鲜空气。刚开始,教练告诉我潜水时的注意事项,进水里之后,把嘴变得成O型,用嘴巴呼吸。我弄明白怎样操作之后,就让教练带我潜入水底,按照教练教授的方法潜入水中。可由于对水性不熟悉,一进入水里面之后,就乱了手脚,连教练教我的那个简单手势我都忘记了。哎!首次尝试潜水失败。调整好情绪后,我决定再试一次,这次进入水中,我的心态好多了,潜入水中还是比较深,什么呼吸的方法,手势之类的,我都掌握的比较好,所以这次自然而然就成功了,此时心想:潜水也其实是挺简单的嘛!可是,好景不长,我好像看见了一条鲨鱼向我袭来,我十分害怕,连忙往教练身后钻。教练让我别紧张,然后继续潜水,当时我真的是差点疯了。见到鲨鱼来还不赶紧跑,还淡定往水里潜,是不是不要命了?过了好一会儿,我才弄明白是水中照相,为了留下印象。就这样,最后一次潜水,我把教练教的每一个方法都发挥得很好,第三次潜水再一次成功。其实人生有许多的第

一次,而第一次潜水的经历却令我难以忘怀,因为纸上得来终觉浅,事非经过不知难。

【教师点评】文章能够选取生活中自己亲身经历的一件事:自己第一次在海南学习潜水作为写作素材,取材于生活,内容真实,紧扣题目。文章在设计结构时,开篇采取衬托手法,用无数的第一次来衬托自己的第一次潜水,开篇点题,引出下文。文章主体部分,立足事件起因、经过、结果,写了自己第一次潜水的过程,通过三次潜水的经历,写出了第一次潜水由失败到成功的体验,值得肯定。文章结尾总结,采取画龙点睛手法,以事明理:第一次潜水的经历却令我难以忘怀,因为纸上得来终觉浅,事非经过不知难。揭示主旨,有个人感悟。文章写的进步很大,继续努力。(指导教师:余卫兵)第一次潜水作文(二)第一次潜水,是在这个夏天,在三亚著名的旅游景点——天涯海角进行的。一听这名字仿佛游了天涯、到了海角一样!那感觉真是棒极了!我们来到天涯海角,便看见前方一片汪洋大海,到处都是玩耍的游客。我想快点去感受那海水的凉爽,于是我和我的小伙伴们便立马狂奔过去,禁不住的兴奋。我们脚底踩着细软的沙子,“哇塞”好凉爽的海水,一浪一浪的水打在沙滩上,漫过了我的脚一下子海水又退回海里。海水不停的涨潮退潮就像打着节奏一样!我跑到一块礁石上海水撞到上面发出啪啪的声响。我听着来自大海的声音心情好到极点。光着脚继续往前走,我们在海边还捡到了漂亮的贝壳,捡了一路来到了潜水的地方,()我和我的小伙伴决定去潜水,我们去更衣室换好了潜水服。好酷的样子!我们听完教练讲的潜水知识课后就下水了。教练背着氧气瓶,我们穿上救生衣,戴上一次性咬嘴,渐渐的潜下水去。我在水下看到了很大的珊瑚,我伸手去摸了一下有点磨手刺刺的,我还看见了有很多小鱼在吐泡泡,于是我就打开鱼食,突然全泼出来了,小鱼们全都跑来抢鱼食有趣极了!后来教练把我们拖出水面聊了会儿天就又潜下水去寻找别的东西„„这就是我的第一次潜水,我觉得挺好玩儿的!第一次潜水作文(三)201*年国庆假期,我们全家去了美丽的三亚。在那里有与众不同的热带雨林森林公园,有碧海蓝天的白{潜水艇作文}.

色沙滩,还有我期盼已久的海上娱乐项目——潜水。10月5日的上午,晴空万里,是个很适合潜水的好天气。我跟随着爸爸妈妈来到亚龙湾海底世界,兴高采烈地报了名。拿了手牌后去领了潜水服,哇!还湿漉漉的,好重啊!我费了九牛二虎之力才把它穿好。做完这些工作,我已经累得满头大汗了。快艇把我们带到了一座小岛,在那里等候我们的是专业的潜水教练。他帮我在腰间系好铅块腰带,在水中给我穿好浮力背心,背好氧气瓶。教练详细地给我讲解潜水的要领和五种基本手势,告诉我在水中怎样呼吸。我的心开始莫名其妙的紧张起来,心想:在海里会不会碰到鲨鱼?氧气会不会不够?这可是我第一次潜水呢,什么都不会怎么办哪?虽然这样紧张,但我还是鼓足勇气,下到了蓝蓝的海水中。我嘴里咬着呼吸器,把头钻进了海里。由于是用嘴来呼吸,刚开始还不太习惯。练了几次后,我呼吸自如了。在教练的带领下,我潜到了9米深的海底。耳朵在下潜的过程中很疼很疼,我按照教练吩咐的方法,一口一口地咽着口水,真的很有效,缓解了疼痛,我看到了美丽的海底世界:海底可真漂亮啊!阳光透过海面,一群珊瑚鱼在珊瑚丛中穿来穿去,有蓝色条纹的、还有黄色条纹的,一点都不怕我们这些“外来人士”.我伸手想去摸一摸它们,明明看到就要触摸到了,它们却倏地一下就钻出了我的手掌。粉红色和白色的珊瑚摸起来绒绒的,比以往在水族馆里看到的更真切。我还趴在珊瑚礁上摆了一个酷酷的造型!看了这么多美景后,我下水前的担心和紧张,早都跑得无影无踪了。不知不觉,半个小时悄悄溜走了。我随着教练浮出海面,我的第一次潜水胜利告终,我恋恋不舍地离开小岛。

篇三:《潜水艇就是受到鱼的潜游启发而发明》

布什内尔发明潜水艇:1775年,北美独立战争爆发后,英国殖民统治者凭藉海上优势,纠集大批战舰,轮番轰击美国海陆军,使美军伤亡惨重。当时美军中有一个名叫达韦·布什内尔的将军,不堪英军的欺侮,决心反戈一击。他一直在苦思冥想:怎样才能炸沉敌舰呢?从空中,无法接近;从水上,无法隐蔽。一次,他走到海边的礁石上,突然看见一条大鱼悄悄潜游到小鱼的下方后,猛地朝上一跃,咬住了一条小鱼。他从这场“海战”中大受启发:能否造条像大鱼那样的船,潜在水中神不知鬼不觉地钻到英国战舰底下去放水雷,炸它个人飞舰沉呢?鱼在水中自由地上浮下沉是靠鳔,船是否也可以仿造一个“鳔”?从这个思路出发,布什内尔与军事专家们共同研制成功一艘可在水下潜行的机动船,船的底部做一个类似鱼鳔的水舱,水舱内有两个水泵,船在水面若要下沉时,就往船舱里灌水;船要上浮时,就把空气压进水舱,排出船里的水。仿照鱼的鳍,安装了两台螺旋桨,一台管进退,一台管升降。这艘机动船第一次出去就巧妙制服了英国战舰,炸得它人仰马翻。后经逐步改进,就成了现代的潜水艇。

二战时期根猪嘴功能发明了防毒面具:在第一次世界大战期间,德军曾与英法联军为争夺比利时伊泊尔地区展开激战,双方对峙半年之久。1915年,德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面,第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前沿设置了5730个盛有氯气的钢瓶,朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖,把180吨氯气释放出去。顿时,一片绿色烟雾腾起,并以每秒三米的速度向对方的阵地飘移,

一直扩散到联军阵地纵身达25公里处,结果致使5万英法联军士兵中毒死亡,战场上的大量野生动物也相继中毒丧命。可是奇怪的是,这一地区的野猪竟意外的生存下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经过实地考察,仔细研究后,终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性,是它们免于一死。当野猪闻到强烈的刺激性气味后,就用嘴拱地,一搪避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后其颗粒就变得较为松软,对毒气起到了过滤和吸附的作用。由于野猪巧妙地利用了大自然赐予它的防毒面具,所以它们能在这场氯气的浩劫中幸免于难。根据这一发现,科学家们很快就设计、制造出了第一批防毒面具。但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂,而是使用吸附能力很强的活性炭,猪嘴的形状能装入较多的活性炭。如今尽管吸附剂的性能越来越优良,但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。

篇四:《潜水艇的自述(应振飚)》

潜水艇的自述{潜水艇作文}.

大家好,我的名字叫潜水艇,是海军舰艇大家庭中的一员。我既能在水面航行,又能潜入深海中遨游。我的外形就像一个巨大的鲨鱼,跟军舰相比,我们潜水艇都比较“瘦”,一般只有几米宽,最“胖”的也不超过30米。根据作战需要,我们的体长可达到几十米,最长的有将近200米。我在作战中的主要作用是:我可以在水下灵活地运动,用鱼雷或潜射导弹攻击在水面上的战舰,也可以袭击敌人在陆地上的重要军事目标。

篇五:《海豚和潜水艇》

海豚和潜水艇

海豚和潜水艇海豚和潜水艇是对好朋友,它们互相帮助,团结有力,整天形影不离。可是谁也没有想到,忽然有一天,两人之间发生了一件事情。这一天,海豚睡觉时,忽然传来了敲门声,海豚赶紧起床,去开门。大开门一看,原来是潜水艇,它傲慢地说:要不是我把你拖回去,你早就累死了!哼,又怎样,那一次,要不是我帮你引路,你早就迷路了!海豚说。潜水艇涨红了脸、瞪圆了眼睛,生气的说:那又怎样,我......就这样,它们就一直吵了下去。可是谁也没有想到,没过一会,海底台风袭击了两人的住处。眼看海豚就要被刮走了,潜水艇飞一般的游了过去,挡住台风。海豚帮忙引路。过了一会,两人就已经撤离到了安全地区了。事情发生后,它们跟以前一样,互相帮助,团结有力,再也不吵架了。

篇六:《小学作文:海南潜水》

海南潜水

去年寒假,我去了海南旅行。海南那绚丽的自然风光、浓郁的民族风情给我留下了深刻的印象。但最使我激动和难忘的,还是我在三亚大东海的第一次的潜水经历。那是一个晴朗的下午,碧波荡漾的大海在阳光下闪烁着点点金光。我穿着潜水服,满怀期待而又不安的等待下水。虽然已经受过半小时的训练,但我仍有点害怕,毕竟这是我的一次潜水。谁知道大海那美丽而平静的面具下会不会另有一副险恶的面孔呢?

终于轮到我了,工作人员帮我穿上了带氧气瓶的潜水背心,扣上系着四块铅的腰带。这一身装备非常沉重,让我觉得连步子都迈不动了。在浅水处,教练又向我们重复了一遍注意事项:嘴唇抱紧氧气管,不要用鼻子呼吸,发生危险不要紧张。说完,他让我抓住他的一根肩带,向深水区出发。

开始还挺顺利的,我一直注意用嘴巴呼吸,别的什么也顾不上了。谁料这时,一大团褐色的水母状生物扑到了我的潜水镜上,吓得我把氧气管吐了出来,一大口又咸又苦的海水进到了我的嘴里。此时的我已经乱了手脚,也忘了吸氧气。我赶忙用鼻子吸气,可鼻子早已被目镜封的严严实实的,闷得我透不过气来。那时我只觉得眼睛明晃晃的,海水从四面八方向我涌来,心脏一个劲乱跳,我觉得自己亏要被淹死了。我慌乱地向教练比划着“上升”的手势,我听到“呼”的一声,我的潜水背心立刻充满了气,把我带上了水面。

一出水面,我呼呼的吸着空气。使我想起以前曾经读过的一句话,形

容某人渴望得到某种东西,就像溺水的人渴望空气一样,现在我才亲生体验到了这个比喻是多么的恰当!

教练又说了一遍注意事项后,我再次下水。似乎往下潜了好久好久,我才看见身下有一片轮廓模糊的礁石——我们到海底了!渐渐的,我已经能看得很清楚了:海底布满了岩石,岩石上覆盖着海草、珊瑚和海藻,摸上去滑溜溜的。长长的海草在水中舞动姿态极其优雅,我摘下一颗,发现它的颜色是那种半透明的褐色,还长着扎手的刺;珊瑚则像五彩缤纷的花,把沙地装扮得五颜六色,我试图掰下几根来,但珊瑚太硬了,没有成功。

忽然有一样东西在我眼前闪过,原来是一条可爱的鱼,他只有一张名片般大小,身体是透明的,游得非常灵活。不一会儿,又有几条鱼出现在了我的面前,它们似乎并不怕我,悠闲地游动着。这时,教练掏出了一个瓶子,把里面的饭粒倒了出来,鱼儿们看到饭粒,马上游了过来,狼吞虎咽地吃着,生怕被人抢走似的。离我最近的一条有手掌般大小,透明的身子上缀满了浅黄色的条纹,非常漂亮。在美食的面前,它狼吞虎咽地吃着,也懒得理我。我碰了它一下,它凸着的一双圆圆的大眼睛不友善的瞪了我一下,就扭着身子游走了。

在水下待久了,我开始感到很不舒服:耳膜作痛,胸口像压了块大石头。等到重新浮到水面,我几乎连站也站不稳了。尽管脑袋晕晕乎乎,嘴里又咸又苦,我心里有一种说不出的快慰。这一次有趣的海底之旅,已经像一颗珍珠一样永远地珍藏在了我的记忆里。

篇七:《游海洋馆作文400字》

今天,我们学校全体师生一起秋游,目的地是圣亚海洋世界!到了那里,我们先去参观了海洋馆。海洋馆好像一艘潜水艇,里面黑漆漆的,一走进门,简直象钻进了老鼠洞,好不容易有了点亮光,我随着亮光望云,原来是一个用玻璃做的金字塔,里面游着几条小鱼。这些小鱼摆着尾巴,自由自在地游来游云,真惹人喜爱。这时,我不由自主地往左边看了看,忽然看到一个圆形的玻璃缸,里面同样装满了小鱼。这些小鱼中,有红色的,橙色的和透明的,真可爱。不知不觉,我们踏上了电动梯,头顶上方是拱形大玻璃,里是一条条各种各样的大鱼小鱼。嗬,好大一块云哪!我惊叫道。本篇文章来自资料管理下载。结果仔细一看,哪里是什么云啊,原来是一只大大的老板鱼从我的头顶游过。突然,一只鲨鱼游了过来,鲨鱼,鲨鱼来了!我吓坏了,可真怕鲨鱼会撞破玻璃吃掉我们啊!可鲨鱼却没有理我们的意思。甚至连小鱼游到它身下它都不管,真奇怪呀。我们观看了表演《人鱼传说》后就离开了海洋馆。我们又参观了珊瑚馆,去了游乐场,最后恋恋不舍地离开了圣亚海洋世界。

篇八:《宠物潜水艇》

宠物“潜水艇”

六(5)班钟乔羽{潜水艇作文}.

花鸟市场里养着各种各样的鱼:有扁扁的神仙鱼,有庞大的锦鲤鱼,还有五花八门的小金鱼。

咦,那是什么?只见一条胖得像乒乓球似的鱼正慢慢地向我游来。它胖胖的身体上布满了豹纹,一张大嘴巴微微张开,似乎老也合不拢,大眼睛正用奇怪的眼神看着我,游动的时候,全身上下的鳍都不停地扇动,速度却仍然跟不上其他鱼。这个玩意儿够新鲜的!我操起家伙就想抓住它。可是,网兜刚一碰到它,这家伙就吃了炫迈似地一溜烟逃跑了。我从东网到西,从南网到北,它也从东逃到西,从南逃到北,怎么也抓不住。幸亏有店老板帮忙,我才把它收入囊中。

老板说,这个家伙叫绿河豚,别名叫“深水炸弹”,网友比较喜欢叫它“潜水艇”。

回到家,我喂它新买的饲料,可它却不吃,再这样下去,我的绿河豚会饿死的!我焦急万分,忽然想起老板说过绿河豚喜欢吃虾米,就赶紧跑进厨房找了起来。

等我拿着虾米来喂它时,绿河豚早已肚皮翻白,静静地漂浮在水中了。为什么,为什么宠物到了我的手里总要遭殃啊!

篇九:《潜水作文》

[潜水作文]{潜水艇作文}.

今天,我们来到分界洲岛游玩,它是一座热带和亚热带分界的岛屿,潜水

作文。岛上有一个潜水的项目,我一看就吵着要潜水,爸爸妈妈果然同意了,小学一年级作

文《潜水作文》。一看潜水的类型,哇,有好多呀。有近海潜水、深海潜水、海豚潜水和鲸

鲨潜水。哈哈,我当然选了一个和海豚在一起潜水的项目,海豚好可爱的。我穿上连体的潜

水衣,戴上潜水镜,背上了氧气瓶来到了潜水的地方,和教练一起潜水。他告诉我在水中不

能用语言表示,只能用手语表示法,大拇指是难,三是好,五是不行。说完就带我潜入了水

底,我看见了五颜六色的珊瑚和美丽的海星,我想搬一块珊瑚带回去,但是怎么搬也搬不动。

我要教练和我一起搬,可教练试了试也搬不动,我只好和教练遗憾的游开了。我在海底又想

摸摸海豚,可它实在游得太快了,我根本追不上,只能看着它的远去的身影。我浮上来的时

候还和一只好大好大的海龟照了相。上了岸,我和爸爸妈妈又蹦又跳,恋恋不舍的下岛了。

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